Apples Vormarsch in der Bildung: gut oder verwerflich?

Apples neue Angebote für den Bildungsmarkt sorgen derzeit für Zündstoff in den Medien: Die einen sind begeistert wegen der neuen Möglichkeiten und dem Zauber, den die vorgestellten Applikationen ausstrahlen. Die anderen warnen vor einer drohenden Monopolbildung, die durch die Verknüpfung von Hardware, Software, Inhalten und Online-Store entstehen kann. Wiederum andere warnen vor einer Zwei-Klassen-Gesellschaft, denn nicht alle Eltern und Schulen werden sich die teuren iPads leisten können, welche die Eintrittskarte in die neuen Bildungs-Wunderwelt darstellen. Ist es, bei allem verständlichen Wunsch nach kommerziellem Erfolg, überhaupt wünschenswert, dass eine Firma diesen Markt dominieren kann?  (Spielzeit: 57 Minuten.)